O
curso que o esporte precisava — e ninguém fez antes
Quando
a Fatec de Esportes trouxe a ideia de criar um curso sobre sustentabilidade
aplicada ao esporte, o desafio era claro: transformar um tema abrangente e em
constante evolução em uma experiência pedagógica que realmente dialogasse com
jovens profissionais — muitos deles em início de carreira, outros já inseridos
no setor esportivo. Foi dessa necessidade que surgiu “Introdução à
Sustentabilidade no Esporte”, lançado em dezembro para alunos da Fatec e da
Etec de Esportes de São Paulo...
O
processo começou ainda em 2023, a partir de uma conversa entre professores da
Fatec e um profissional de marketing esportivo. Esse movimento inicial ajudou a
consolidar a visão de que o esporte é um campo fértil para práticas de ESG — e
que faltavam, no Brasil e na América Latina, formações introdutórias capazes de
traduzir esse universo de maneira estruturada, prática e acessível para
estudantes.
Para
uma formação que seria inédita na América Latina, não bastava organizar
conteúdos: era necessário desenhar um percurso capaz de aproximar estudantes do
que acontece no esporte quando sustentabilidade deixa de ser discurso e passa a
orientar decisões, investimentos e modelos de gestão.
O ponto
de partida foi entender quem são os alunos: muitos vivenciam o esporte na
prática; outros estão em sua primeira experiência formativa. Isso exigiu uma
trilha acessível, mas sem simplificar demais um tema complexo e
multidisciplinar.
Com
isso, foram desenvolvidos storyboards, roteiros e modelos de interação que
estimulassem a participação ativa dos estudantes. O uso de vídeos, quizzes,
fóruns, objetos interativos e materiais digitais complementares — como
infográficos e microlearnings — trouxe dinamismo sem perder profundidade,
sempre conectando teoria, contexto global e aplicação real.
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Conectar o esporte global ao cotidiano dos estudantes
Uma das
etapas mais exigentes foi a curadoria de conteúdos e referências que
aproximassem os alunos da realidade do setor. A diversidade de depoimentos,
experiências e casos práticos incluídos no curso foi pensada para mostrar como
ESG se manifesta em temas como integridade esportiva, infraestrutura,
governança, diversidade e impacto social.
As
videoaulas contam com participações de referências globais do esporte, como o
medalhista paralímpico Yohansson Nascimento e a jovem líder do Comitê Olímpico
Internacional Laher Gala, além de exemplos de entidades esportivas, empresas e
organizações como WSL, YouTube, Hang Loose e Invest Favela. Mais do que
enriquecer as aulas, essas vozes ajudam a traduzir o que significa aplicar
sustentabilidade em clubes, arenas, projetos de base, eventos e organizações
esportivas — conectando o global ao local e evidenciando a pluralidade de
caminhos possíveis para quem atua ou pretende atuar no setor.
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Tecnologia educacional como meio — não como protagonista
Embora
o curso conte com dezenas de recursos digitais, objetos interativos e
atividades integradas à plataforma, a tecnologia não foi tratada como
protagonista. Cada recurso só foi empregado quando contribuía para gerar
compreensão, reflexão ou aplicação prática.
Essa
abordagem exigiu testes, ajustes e revisões constantes, garantindo que alunos
da Fatec e da Etec pudessem navegar pelo material com fluidez —
independentemente de familiaridade prévia com ambientes digitais de
aprendizagem.
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Sustentabilidade aplicada ao esporte
Para
reforçar a conexão entre teoria e prática, o curso terminou com uma visita
técnica ao Allianz Parque, onde os estudantes tiveram a oportunidade de
observar iniciativas sustentáveis implementadas em uma das arenas mais modernas
do país. Além disso, os alunos também participaram de uma vivência em um grande
evento esportivo, ampliando sua percepção sobre como práticas sustentáveis se
integram ao dia a dia do setor.
Essa
experiência evidenciou que sustentabilidade no esporte não é um ideal distante
— mas uma realidade operacional e estratégica, moldada por decisões concretas.
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Formar para transformar
Entre
todos os aprendizados desse processo, um se destaca: temas complexos ganham
outra dimensão quando apresentados de maneira prática, dialogada e conectada ao
cotidiano dos alunos. A construção da trilha evidenciou que sustentabilidade no
esporte vai muito além de práticas ambientais. Envolve ética, governança,
inclusão, legado social — e a capacidade de formar profissionais preparados
para atuar nesses diferentes eixos.
A
criação de “Introdução à Sustentabilidade no Esporte” marca um passo importante
na expansão de iniciativas educacionais que aproximam esporte, propósito e
impacto social. E, ao mesmo tempo, mostra como projetos desenvolvidos com
método, curadoria rigorosa e foco pedagógico conseguem transformar temas
urgentes em conhecimento acessível, crítico e aplicável.
Fonte:
Envolverde
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